O Programa Saldo+, do Instituto CNP Brasil, encerrou o primeiro semestre de 2026 com 1.096 estudantes inscritos em oito escolas públicas do Distrito Federal cadastradas no programa. O número é mais que o triplo do volume registrado no projeto-piloto de 2025, quando 333 alunos de duas escolas participaram da iniciativa.
“O crescimento que vimos neste primeiro semestre mostra que estamos no caminho certo. Esses resultados também representam jovens que passaram a olhar para o próprio futuro com mais autonomia e consciência financeira. E é exatamente esse o propósito do Saldo+”, afirma Sany Silveira, CEO da CNP Seguros Holding Brasil e presidente do Instituto CNP Brasil.
O encerramento dessa etapa será marcado por um evento nesta terça-feira (11), no Instituto CNP Brasil, sede da CNP Seguros Holding em Brasília. A data marca o Dia do Estudante e antecede o Dia Internacional da Juventude, celebrado em 12 de agosto. Na ocasião, serão entregues certificados às oito escolas participantes, com reconhecimento às equipes gestoras e aos professores, além dos certificados aos estudantes concluintes da trilha (168 alunos – 15,3% do total de inscritos).
Em parceria com a Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal (SEEDF), o programa Saldo+ integra atualmente a Unidade Curricular de Educação Financeira e Gestão Consciente de Recursos, o que ajuda a explicar o salto de adesão em relação ao piloto do ano anterior.
De abril a junho, a trilha foi realizada em 33 turmas das oito escolas participantes, com sete Coordenações Regionais de Ensino envolvidas e 13 professores que mediaram o processo. Entre os estudantes que concluíram o percurso, o tempo médio de dedicação foi de 40 dias.
A análise por escola revela diferenças significativas nos resultados entre as oito unidades participantes. No Recanto das Emas, dos 189 estudantes inscritos, 170 iniciaram a trilha e 109 concluíram a jornada, alcançando a maior taxa de conclusão da rede (57,7%) e uma taxa de ativação de 88,9%. No Itapoã, dos 270 estudantes inscritos, 160 iniciaram a trilha e 58 concluíram, o que representa uma taxa de conclusão de 21,5%. Nas outras seis escolas – Ceilândia, Cemab, Jardins Mangueiral, Taguatinga, Incra 8 e Pompilio Marques de Sousa –, embora tenham reunido 717 estudantes inscritos, foi registrada apenas uma conclusão.
Alice Scartezini, coordenadora do Instituto CNP, aponta a diversidade de contextos em cada unidade escolar. “Esse resultado evidencia cenários bastante distintos de implementação e engajamento entre as escolas. Percebemos que não existe uma única explicação para essa diferença. Cada unidade vivenciou uma realidade própria, reafirmando a importância de uma metodologia flexível e de um acompanhamento próximo, capaz de respeitar as especificidades de cada território”.
Resultados
Entre os estudantes concluintes avaliados, a mudança de comportamento foi expressiva: 100% passaram a registrar os próprios gastos, 100% reduziram compras por impulso e 94,1% passaram a planejar gastos com antecedência. Um achado adicional surge do cruzamento entre conclusão da trilha e intenção de uso do benefício Pé-de-Meia: entre os estudantes que conhecem o programa, 39,1% pretendem guardar o valor recebido.
“É interessante perceber que aqueles que indicaram não ter o hábito de guardar dinheiro foram os que mais concluíram a trilha, o que sugere que o programa alcança o público que mais se beneficiaria em desenvolver esse hábito”, avalia Sany Silveira.
Ao longo do semestre, gestores, professores e estudantes construíram uma trajetória de aprendizado e dedicação, com cada etapa concluída representando o compromisso da comunidade escolar em fortalecer conhecimentos essenciais para o futuro dos jovens.
